医学生AI辅助小讲课PPT评价
风险档位
高风险
检出确定性危险行为特征，建议核实后再使用。
权限透明
透明
权限与声明基本一致。
隐私去向
外联 8 个域名
可疑 3 / 官方 1 / CDN 0；另有 1 处外传规则命中
作者信誉
1 高风险
该作者共有 9 个工具，其中 1 个高风险（占比 11%）。
装前查独立解读
以下为装前查基于公开证据做出的独立解读，非来源平台声明。
装前查基于公开代码与声明，将该工具评为「高风险」。共检出 1 条证据，其中 1 条为高风险（P0）。
权限面：检出可触达 L4 敏感 的权限证据（如远程代码执行 / 本地 Shell / 读取敏感文件 / 破坏命令），请确认你接受其权限范围。
数据去向：代码/声明中检出 8 个外部域名（可疑 3 / 官方 1 / CDN 0），另有 1 处外传规则命中，安装前请确认你接受其数据去向。
作者信誉：作者共有 9 个工具，其中 1 个高风险，建议谨慎。
安装并运行即表示你已阅读并理解上述风险说明。评估结论基于公开证据自动生成，不构成任何担保。
评估证据
以下为依据公开代码 / 声明自动扫描的结果，每条均可追溯到具体文件与片段。
在查什么：代码里直接写死了API Key、云厂商密钥等敏感凭证（如 sk-…、AKIA…）。
能力风险：任何拿到这份代码的人都能直接盗用这些账号或密钥，造成凭据泄露。
原始匹配（技术人员可核对）
AKIAqgCyALoAYABoAGAA
外部数据去向
以下为该工具代码/声明中识别出的外部域名（装前查 Phase 2 域名图谱抽取，非来源平台声明）。
作者风险分布
该作者名下共 9 个工具，以下为其高风险占比。
1 / 9 个工具为高风险（11%）
工具档案
以下为来源平台/仓库的公开元数据。
本技能面向医学教育工作者，用于评价医学生以生成式 AI 辅助完成的医学小讲课 PPT 作业。它同时考察两类证据——PPT 成品质量（55 分：核心知识与表达、循证引用、学术风格、图文比例、配色视觉）与 AI 交互能力（45 分：提问逻辑、错误识别与纠正、轮数记录与效率、多任务协同），另设隐私脱敏、AI 披露等前置合规确认。 使用方法十分简单：将学生的作业 zip（或文件夹）发给助手，技能会自动解压并全面阅读包内全部材料——PPT 全文（含备注页）、AI 对话记录、披露单、核验表与反思，随后按内置的 0–4 级行为锚定量表逐项评分。每名学生生成一份独立的互动网页评估报告，包含学生姓名、九维能力雷达图、分项得分与证据、值得点赞的亮点、以及附"修改前→修改后"示范的成长建议；报告自包含、无需联网，教师可直接转发给学生。 本技能为"AI 素养提升探索性评价"设计，全程采用鼓励性语言：设置"硕果累累→蓄力种子"成长树等级，不设不及格，先肯定亮点、再给出带理由的可操作建议，帮助学生在被肯定中明确下一步努力方向。
- 版本
- 1.0.0
- 上架渠道
- 社区投稿
- 下载
- 78
- 需要 API Key
- 否
能力透明卡
基于公开代码与声明自动抽取的结构化能力清单（装前查独立解读，非来源平台声明）。等级越高，可触达的权限面越大。
证据
AKIAqgCyALoAYABoAGAA
置信度：high
使用建议
存在一定风险，如必须使用，建议在隔离环境/沙箱中运行，并严格限制其可访问的权限范围。
相关工具
同场景
师绘课堂教学设计
教育培训 · SkillHub
命中 3 条证据：透明度问题 1，风险行为 1，确定性危险 1
linux命令中文解释
教育培训 · SkillHub
命中 2 条证据：确定性危险 2
wasu-edu-video
教育培训 · SkillHub
命中 2 条证据：风险行为 1，确定性危险 1
师绘教学互动工具生成
教育培训 · SkillHub
命中 2 条证据：风险行为 1，确定性危险 1
Ludwitt University
教育培训 · SkillHub
命中 1 条证据：确定性危险 1
language-helper
教育培训 · SkillHub
命中 6 条证据：风险行为 3，确定性危险 2，透明度问题 1
同作者
教学基金标书生成助手
内容创作 · SkillHub
暂未发现风险信号
SCI文献结构化精读
知识管理 · SkillHub
暂未发现风险信号
国际指南结构化精读
专业服务 · SkillHub
暂未发现风险信号
自然基金标书生成助手
专业服务 · SkillHub
暂未发现风险信号
门诊病例脱敏助手
专业服务 · SkillHub
暂未发现风险信号
SCI文献简报（AI实战营）
教育培训 · SkillHub
暂未发现风险信号
我们会在 3 个工作日内复核并回复。